カテゴリー別用語集
4 人事考課 personnel evaluation
- 人事考課：employee evaluation, performance review; performance rating
- 査定：evaluation; appraisal
- 考課制度：evaluation system
- 考課者：rater; appraiser
- 被考課者：the individual being rated
- 考課者訓練：rater (appraiser) training
- 適性観察制度：performance appraisal system
- 図式評定尺度法：graphic rating scales
- 分布制限法：forced distribution ranking
- 絶対考課：absolute merit rating
- 相対考課：relative merit rating
- 業績考課：results appraisal; merit raiting; performance appraisal
- 成績考課：achievement appraisal
- 能力考課: ability evaluation/appraisal
- 情意考課：morale and attitude appraisal
- 自己評価：self-evaluation
- 多面評価：multiple evaluation
- 総合的評価：comprehensive evaluation, overall evaluation
- 規律性：dicipline
- 責任性：responsibility
- 積極性：initiative; assertiveness; aggression
- 協調性：cooperativeness (or cooperation); cooperative attitude
- やる気：job invoivement; commitment (to work); motivation
- 人事考課票：merit rating form/sheet/report; personnel evaluation form/sheet/report
- 能力の評価：assesment /evaluation of ability
- 能力基準：standard of occupational ability
- コミュニケーション能力：communication skills
- 人間関係処理能力：interpersonal skills
- 理解力：understanding; comprehension
- 判断力：discernment; judgement
- 決断力：decision; determination
- 指導力：leadership
- 表現力：representational power; self-expression skill
- 折衝力：negotiation skill; negotiation ability
- 面接：interview
- 育成面接：personnel development interview system
- 目標面接：objective interview system; the appraisal interview in the case of management of objectives
- 採用面接：employment interview
- カウンセリング面接：counseling interview
- 考課面接：appraisal/evaluation interview
- 多面観察法：multitrait-multirater approach
- 経歴：career; work record; back ground; work experience
- 学歴：academic/educational background
- 職歴：work/job experience; occupational career
- 能力開発：ability development
- キャリア（職歴）開発：career development
- CDP（キャリア開発プログラム）：career development programme
- 教育訓練：education and training
- 新入社員教育：new employee training, education for the newly hired
- 中高年層教育：education for middle-aged and older persons
- 専門教育：professional education/training
- 管理職教育：managerial (or staff) education/training
- 感受性訓練：sensitivity training; ST
- 監督者訓練：supervisory training
- TWI：Training-Within-Industry
- 多能化訓練：poluvalent training; multi-skill training
- 組織開発：organizational development
- 通信教育：correspondence education
- OJT：on-the-job training
- off JT：off-the-job training
- 集合教育：group training; vestibule school
- 職業能力開発促進法：Human Resources Development Promotion Law, 1969
- 接遇訓練：reception training
- 社内教育：in-house training; education within enterprise
- 社外研修：education outside enterprise
- 自己啓発：personal development; self-development
- 人材開発：human resource(s) development
- 研修計画：training programme
- ジョブローテーション：job rotation
- 生涯教育：career-long education; lifetime education; lifelong education
- リカレント教育：recurrent training/education
- 退職準備教育：retirement preparation programme; pre-retirement education programme
- 公共職業訓練：public vocational training
- 技能検定：proficiency measurement; (trade) skill test(ing); trade skill test; trade test; skill test
A performance appraisal is a part of guiding and managing career development. It is the process of obtaining, analyzing, and recording information about the relative worth of an employee to the organization. Performance appraisal is an analysis of an employee's recent successes and failures, personal strengths and weaknesses, and suitability for promotion or further training. It is also the judgement of an employee's performance in a job based on considerations other than productivity alone.
人事考課において信頼性・知識度といった各要素ごとに段階的評価基準を示す目盛りをもった直線的な尺度を用意し、該当する箇所にチェックする方法である。視覚に訴える点で理解しやすく、また、評価結果が自動的に数値換算できるという長所があるが、考課者の作為性が出やすい、ハロー考課を受けやすい、寛大化傾向が現れやすいなどの短所もある。
One of tips to prevent "halo error", "central error" and "constant error".
社員一人ひとりに評価の基準となる物差しを決め、それに基づいてその者を評価し、その長短を見極め、基準に近づけていくというものです。 物差し作りのもとになるのは職務基準や職能要件などですが、ポイントとなるのは、その社員のその時の役割に相応しいレベルの基準をいかに作るかということです。
売上高や不良率などの指標のもとで、評価される者どうしを相互に比較し、優劣を決めていくというものです。
主に学校教育を終えた後の社会人が大学等の教育機関を利用した教育のことを指す。生涯教育を受けて発展した概念であり、職業能力向上となるより高度な知識や技術、生活上の教養や豊かさのために必要な教育を生涯に渡って繰り返し学習することを意味する。
